Перший день семінару у межах українсько-латвійського проекту «Immigrants in Society: СHALLENGES for education» – «Іммігранти в суспільстві: виклики освіті»

28 березня 2017 року у межах українсько-латвійського проекту «Immigrants in Society: СHALLENGES for education» – «Іммігранти в суспільстві: виклики освіті» відбувся перший день семінару, на якому обговорювалися теоретичні та  практичні питання дослідження.

Відкрив семінар проректор з наукової роботи Григорій Торбін. Декан Факультету соціально-психологічних наук та управління Володимир Євтух наголосив на важливості міжнародної співпраці та визначив основні напрямки у розв’язанні проблем освіти іммігрантів. Колеги з Латвійського Університету (Рига, Латвія): Рудіте АндерсонеМайя Балоде, Івета Гудаковська, Аіда Крузе, Луція Рутка окреслили кроки ефективної адаптації освітнього простору до потреб мігрантів, зокрема досвід та можливості Латвії.

В обговоренні ключових питань емпіричного дослідження взяли участь: Олег Голець, Андрій Гриньків, Сергій Дудар, Ганна Кісла, Олександр Коротич, Наталія Кочубей, Оксана Патинок, Любов Пиголенко, Людмила Савенкова, Світлана Ставицька, Геннадій Ставицький, Юлія Сюсель, Світлана Цилюрик, Ольга Шишова, Сергій Штепа.

Також відбулася зустріч латвійських колег з ректором Віктором Андрущенком.

Immigrants in Society

11111 22111 22222 33333 44444 55555 66666 77777 IMG_15568888817505284_10209285428509637_827536075124464197_o

ВПРОВАДЖЕНННЯ МАГІСТЕРСЬКИХ ПРОГРАМ: ВІД ТРАДИЦІЙ ДО ІННОВАЦІЙ

Запрошуємо подавати матеріали для видання збірника за результатами семінару «Впровадження магістерських програм: від традицій до інновацій», який провели Факультет соціально-психологічних наук та управління та Вища лінгвістична школа у м. Ченстохова (Польща) 17-20 січня 2017 року.

Матеріали надсилати до 1 травня 2017 року на пошту: tms20082008@ukr.net Юлії Сюсель.

З програмою семінару можна ознайомитися тут:

 Magisterski programy

Page1

Зустріч з представниками Анкарського університету соціальних наук

Кафедра соціології Факультету соціально-психологічних наук та управління продовжує реалізовувати свою стратегію міжнародних наукових комунікацій. 28 лютого 2017 року відбулася зустріч декана факультету доктора історичних наук, професора, члена-кореспондента НАН України Володимира Євтуха з науковцями-фахівцями етносоціологічних досліджень Анкарського університету соціальних наук (Анкара, Турецька республіка): доктор, керівник Проекту Філіз Тутку Айдін Безікоглу, дослідник Середньосхідного технічного університету, аспірант факультету регіональних досліджень Фетхі Куртій Шахін і дослідник-магістр Ферідеханум Усеінова.
Турецькі колеги презентували зміст Проекту «Права меншин та їх реалізація на прикладі казанських татар, чеченців у Росії та кримських татар в Україні у пострадянському просторі у період з 1991 по 2014 рр., у якому можлива участь науковців  Етносоціологічної школи професора В. Євтуха.
Мета Проекту – дослідити політичні, соціальні, економічні та культурні аспекти, надані права та проблеми меншин в Україні.
Зустріч була пошуком оптимальних шляхів спільних наукових досліджень, у першу чергу, з проблем національних меншин, як в Україні, так і в Туреччині.
У травні 2017 року науковці України і Туреччини домовилися про проведення спільної конференції у м. Києві в НПУ імені М.П. Драгоманова. Передбачається, що наступна конференція відбудеться в Анкарському університеті соціальних наук і цей науковий проект буде довготривалим, цікавим та ефективним.

Детальна інформація про університет:
www.asbu.edu.tr
17092232_1332850163404927_345869221_n

(English) 12 th International Evaluation Conference

Очільник Центру Евалюації науково-освітніх та соціальних програм, професор Володимир Євтух отримав запрошення від Міністерства Економічного Розвитку Польщі та Агенції розвитку підприємництва до участі у 12 МІЖНАРОДНІЙ КОНФЕРЕНЦІЇ З ЕВАЛЮАЦІЇ.

untitled

Подаруй книгу у Міжнародний день дарування книг!

14 лютого 2017 року у Міжнародний день дарування книг подарувати книги Науковій бібліотеці НПУ імені М.П. Драгоманова прийшли професор Володимир Євтух та доцент Юлія Сюсель. Добровільна ініціатива отримала підтримку завдяки директорці бібліотеки Людмилі Савенковій та Анні Юрєєвій, які не тільки підвищують інтерес до книги, а й дбають, щоб подаровані книжки прочитали інші.

Акція триватиме до кінця лютого.

16805468_1319277481428862_237311891_o16804714_1319277484762195_4907936_o16776823_1319277494762194_543230562_o16776249_1319277501428860_1723911344_o16776022_1319277464762197_1752370961_o16763435_1319277471428863_1618837684_o

Монографія Володимира Євтуха, Максима Колесніченка “Феномен етнічності у зарубіжному науковому дискурсі: філософське осмислення”.

Нещодавно вийшла у світ монографія Володимира Євтуха, Максима Колесніченка “Феномен етнічності у зарубіжному науковому дискурсі: філософське осмислення”.

Монографічне дослідження присвячене аналізу західного наукового дискурсу феномена етнічності у філософській науці. Обґрунтовано теоретико-методологічні засади наукового дискурсу з проблем етнічності; відтворено можливості філософської науки у з’ясуванні сутності етнічної диверсифікації країн у сучасному світі, визначені її чинники та наслідки для етнонаціонального розвитку поліетнічних країн; проаналізовано процес концептуалізації понять «етнічність», «етнічна ідентичність», «етнічна інакшість» у західному науковому просторі; з’ясовано смислову наповненість термінів та понять, за допомогою яких розкривалася сутність феномена етнічності та його функціональних аспектів («етнічна ідентичність», «етнічна інакшість»), та адаптовано до вітчизняних дослідницьких традицій; представлено процес структурування дослідницького поля феномена етнічності у його структурно-організаційному та теоретико-методологічному вимірах; визначені типи та форми вияву етнічної ідентичності та перспективи її розвитку; проаналізовано роль конструкту етнічної «інакшості» у міжетнічні взаємодії та її динаміки у соціокультурних контекстах поліетнічних країн; здійснено спробу спроектувати вплив західного етнодискурсу на інтенсифікацію досліджень з етнічної проблематики в українському науковому просторі. У монографії представлені основні напрямки та теми західного наукового дискурсу й вклад дослідників етнічності європейських та північноамериканських країн – активних áкторів етнодискурсу у його розвиток та можливості участі у ньому українських дослідників.

Volodymyr Yevtukh, Maksym Kolesnichenko. The Phenomenon of Ethnicity in Foreign Scientific Discourse: Philosophical Understanding. – Kyiv : Interservice, 2016. – 238 p.

The book deals with the analysis of foreign scientific discourse of the phenomenon of ethnicity in philosophical aspect. Theoretical and methodological basis of the scientific discourse on ethnic issues are substantiated. Three main topics of the discourse presenting such phenomena as ethnic diversification in contemporary world, ethnic identity and ethnic «othering» are defined. The possibilities of philosophical science in disclosing of the essence of ethnic diversification and its consequences for etho-national development of polyethnic countries are illustrated. The institualized essence of terms and notions in the field of ethnicity and its functional aspects adopted to Ukrainian research traditions are defined and analyzed. The process of a conceptualization of notions «ethnicity», «ethnic identity», «ethnic othering» in philosophical paradigm of Western scientific space are analyzed; the process of structuring of research field of the phenomenon of ethnicity in its structural/organizational and theoretical/methodological dimensions are presented; types and forms of manifestation of ethnic identity and its perspectives of a development in the frame of philosophical understanding with accent upon its reconstruction and destruction and social representation are defined; the role of construct of ethnic «othering» in a interethnic communication and its dynamics in socio-cultural contexts of polyethnic countries are analyzed; the influence of Western ethno-discourse upon an intensification of a research in ethnic problematics in Ukrainian scientific space is projecting. Main directions and main topics of Western scientific discourse and contribution of researchers of ethnicity in European and North-American countries into its development.

Феномен етнічності cover-1 c.

Конференція «Впровадження магістерських програм: від традицій до інновацій» (17-20 січня 2017 р.)

У межах співробітництва НПУ імені М.П. Драгоманова та Вищої лінгвістичної школи у м. Ченстохова (Польща) Факультет соціально-психологічних наук та управління та Вища школа провели конференцію «Впровадження магістерських програм: від традицій до інновацій» (17-20 січня 2017 р.), на якій обговорювалися питання підготовки і функціонування магістерських програм контекстуального навчання як однієї з найбільш продуктивних форм у сучасних умовах вимоги ефективної адаптації навчального процесу до потреб соціального розвитку суспільств. Декан Факультету Володимир Євтух наголосив на важливості міжнародної співпраці у досягненні цієї мети, зокрема ролі дистанційного навчання, про що, до речі, напередодні йшла мова на засіданні ректорату НПУ імені М.П. Драгоманова. Професор Алла Ярошенко, за ініціативи котрої поспіль кількох років успішно працює програма «подвійного диплома», визначила основні напрямки поглиблення взаємодії двох навчальних закладів саме у царині педагогіки. Велику зацікавленість у української сторони викликав виступ керівника Вищої лінгвістичної школи (ВЛШ) Ярослава Копери, у якому він наголосив на тому, що завдяки дистанційному навчанню ВЛШ вдалося не лише зберегти контингент студентів, але і збільшити кількість бажаючих навчатися у цій школі і поширити географію надання освітніх послуг, зокрема, на африканські країни. Про конкретні кроки розвитку співробітництва між двома вузами вела мову ректор ВЛШ доктор Едіта Садовська. Надзвичайно цікаву презентацію представила директорка інноваційних програм ВЛШ, у якій наголошувалося на виявленні інтересу на початковій стадії до навчання за обраною студентами спеціальністю і на визначенні спільно викладачів та студентів платформи, стратегій та технологій навчання.
Фаховість професорів Людмили Савенкової (вона вела мову про інформаційно-ресурсне забезпечення дистанційно організованого навчального процесу), Оксани Патинок (її виступ був присвячений мовно-психологічним проблемам за умов дистанційного навчання) та інших учасників конференції з української сторони, як і усіх тих, хто мав виступи, дозволили розгорнути професійну дискусію.
Сторони домовилися про публікацію матеріалів у польському виданні.122_n121_n119_n118_n117_n116_n115_n114_n113_n112_n111_n

Обговорення Стандартів вищої освіти за спеціальністю «Соціологія»

22 грудня 2016 року на спільному засіданні кафедри соціології та кафедри соціальних та публічних комунікацій відбулося обговорення Стандартів вищої освіти за спеціальністю «Соціологія».
Професор Володимир Євтух та члени кафедр висловили свої пропозиції та рекомендації щодо розроблення Стандартів вищої освіти. Особливу увагу вони звернули на визначення компетентностей фахівця, що базуються на положеннях Болонської декларації та міжнародного Проекту Європейської Комісії «Гармонізація освітніх структур в Європі», а також на форми атестації та регламентацію структури кваліфікаційної роботи.
Наступне засідання робочої групи відбудеться у січні 2017 року, на якому будуть винесені пропозиції та рекомендації щодо удосконалення Стандарту та використання їх у навчальному процесі.

СПІЛЬНЕ ЗІБРАННЯ

Спільне зібрання

8 грудня 2016 р. відбулося спільне зібрання Центру евалюації науково-освітніх та соціальних програм, факультету соціально-психологічних наук та управління НПУ імені М. П. Драгоманова та Наукової етносоціологічної школи професора Володимира Євтуха у Науковій бібліотеці Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова.

Вітальне слово до учасників висловив Почесний професор у галузі зв’язків з громадськістю (PR) та комунікації Морітц Гунцінгер (Франкфурт-на-Майні, Німеччина) та передав слово до учасників професор Ягеллонського університету Лєшек Корпоровіч (Краків, Польща).
Світлана Цилюрик презентувала Центр евалюації науково-освітніх та соціальних програм. Вона доповіла про чинні проекти Центру, міжнародні активності його учасників та перспективи діяльності на 2016-2017 рр.
Юлія Сюсель презентувала 2 випуск наукового журналу «Евалюація: наукові, освітні, соціальні проекти», який заснований Центром евалюації науково-освітніх та соціальних програм. Також вона повідомила про підготовку до публікації 3 випуску інноваційного журналу та ознайомила з вимогами до написання статей.
Володимир Євтух відкрив дискусійний форум «Наукова школа: реальні контенти проти фантомів» та виступив з доповіддю «Наукові школи: попередні завваги», яка викликала жваву дискусію та актуалізувала дискурс про феномен «наукової школи».
У ході дискусії були обговорені питання: «наукова школа: термін – поняття – феномен»; атрибути наукової школи; ресурсне забезпечення наукової школи; міжнародний ринок наукової термінології: terra incognita для українських дослідників; українські та зарубіжні практики функціонування наукових шкіл (платформи, контраверсійність, тривалість, результати); довкілля практик наукових шкіл; роль персоналій; інституціоналізація наукової школи: марний клопіт чи запорука успіху; феномен «наукова школа» у сприйнятті молодих науковців тощо.
У дискусії брали участь професори Дипломатичної академії МЗС України (Київ), Кримського інженерно-педагогічного університету (Сімферополь, АР Крим), Львівського національного університету імені Івана Франка (Львів), Національного інституту стратегічних досліджень (Київ), Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова (Київ), Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна (Харків), Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича (Чернівці).
Жвавий інтерес викликала доповідь Костянтина Когана з Нью Йорка (США) «Наукові школи як соціальні мережі».
 Володимир Євтух розповів про премії молодим дослідникам та запросив науковців до публікації у науково-освітньому інтернет-проекті «Етноенциклопедія». Зібрання продовжилося дружнім спілкуванням та обміном новими ідеями.

Детальна інформація:
Сайт науково-освітнього інтернет-проекту «Етноенциклопедія»: ethnoencyclopedia.info
Сайт Центру евалюації науково-освітніх та соціальних програм: evaluation.org.ua
Сторінка на Facebook: https://www.facebook.com/Центр-евалюації-науково-освітніх-та-соціальних-програм-97080472635089

програма спільного зібрання: центр евалюації науково-освітніх та соціальних програм, Факультет соціально-психологічних наук та управління НПУ імені М.П. Драгоманова, Наукова Етносоціологічна Школа професора Володимира Євтуха

ПРОГРАМА
Термін проведення: 8 грудня 2016 р.
Місце проведення: Наукова бібліотека Національного педагогічного
університету імені М.П. Драгоманова, вул. Пирогова, 9
11:00. Відкриття
11:15. Слово до учасників: професор Морітц Гунцінгер
1. Презентація Центру евалюації науково-освітніх та соціальних програм:
Світлана Цилюрик
2. Презентація 2 випуску журналу «Евалюація: наукові, освітні, соціальні
проекти»: Юлія Сюсель
3. Про підготовку до публікації 3 випуску журналу «Евалюація: наукові,
освітні, соціальні проекти»: Юлія Сюсель
4. Дискусійний форум: «Наукова школа: реальні контенти проти
фантомів»
Доповідь: Володимир Євтух
Дискусія: Олег Голець, Олена Дікова-Фаворська, Сергій Дудар, Олександр
Золотухін, Лєшек Корпоровіч, Костянтин Коган, Максим Колесніченко,
Олександр Коротич, Наталя Коваліско, Володимир Крячко, Рефік
Куртсеітов, Тарас Лупул, Віталій Макар, Анжела Паронікян, Оксана
Патинок, Людмила Савенкова, Геннадій Ставицький, Валентина Степико,
Юлія Сюсель, Лариса Хижняк, Світлана Цилюрик, Катерина Чернова,
Сергій Штепа, Галина Щерба, Анна Юрєєва3
Питання до обговорення: «наукова школа: термін – поняття – феномен»;
атрибути наукової школи; ресурсне забезпечення наукової школи;
міжнародний ринок наукової термінології: terra incognita для українських
дослідників; українські та зарубіжні практики функціонування наукових
шкіл (платформи, контраверсійність, тривалість, результати); довкілля
практик наукових шкіл; роль персоналій; інституціоналізація наукової
школи: марний клопіт чи запорука успіху; феномен «наукова школа» у
сприйнятті молодих науковців; ваші пропозиції до обговорення
5. Про премії молодим дослідникам: Володимир Євтух
6. Про публікації у науково-освітньому інтернет-проекті
«Етноенциклопедія»: Володимир Євтух
Контакти:
Сайт Центру евалюації науково-освітніх та соціальних програм:
evaluation.org.ua
Сайт науково-освітнього інтернет-проекту «Етноенциклопедія»:
ethnoencyclopedia.info
Сторінка на Facebook: https://www.facebook.com/Центр-евалюації-науково-
освітніх-та-соціальних-програм-97080472635089
Сергій Дудар
serg.dudar@gmail.com
Юлія Сюсель
tms20082008@ukr.net